无限融合的日常世界 第一夜（下）

晚0:00，林诘猛然醒转。顺着系统提示在脑海里过了遍地图，发现没有什么人敢打自己的主意，她才用手拨开了眼皮，扫视了一下四周。

是个普普通通的房间，非要说有什么值得注意的地方，那就是这个房间的装修风格太过粉嫩了一些。

“没有危险。”

林诘又低头看了看自己身上的衣服，似乎是个小孩子的睡衣，上面还印着不认识的卡通图案。

“不喜欢。”

林诘扒开衣服，看到了身上缠了一圈圈的绑带，没有被拆动。

“还好。”

做完了这一切后，林诘又把注意放到了脑海里的地图上。双目无神地放空一切，连眨都不眨一下。

林诘就是巫蛊师，她的能力来源是死亡前看的一本书，或者说是她学生自己写的一本设定集。

林诘现世是个新任初中语文老师，刚上任没几个月，就发现有学生在课堂上写别的东西。新人总是充满热情的，看到这本叫做『诅咒大全』的东西，别的老师估计管都不会管，或者约谈一下不能乱写东西之类就算完了。但她第一反应是要从根本上让学生认识到自己写的东西有太多不足，从而激发他学习语文的**。

林诘要让学生认识到自己的不足，就要先过一遍他写的东西。

学生编的东西叫诅咒大全，里面自然尽是些学生自己想的千奇百怪的诅咒。有对他人的，还有对物品和自己的。设定来源从中国南方蛊虫到西方女巫幻想，再到游戏小说里的黑暗巫师，还有莫名其妙的脑洞，可谓一片大混杂。因此诅咒需要的东西也是乱七八糟，什么耗蓝耗血耗精神，念咒跳舞搞献祭，拜天拜地拜鬼神，应有尽有。

林诘是个爱幻想的人，在去找学生的路上，她就在脑海里想象了一个拥有这些诅咒能力的人。不仅发散多想了几个，比如“传送诅咒”，拥有六小时一次定点传送或短距离随机传送的能力，但代价是身体会缩小变矮；还为一些能力想像出来了一些代价，比如他学生设定的一个“同等残缺”诅咒，原内容是自己身体器官的残缺可以同等反馈到另外一个人身上，而且只要残缺的器官还算完整就不影响其功能，甚至还能安装回去自动愈合，她为其加入残缺的肢体安装回去后12小时内不能自由操控的代价，等等。